Actividade 7: O programa do curso.

Nas actividades anteriores fixemos unha aproximación xeral a algunhas das características da ciencia. Nesta entrada imos a  coñecer os temas científicos que trataremos ao longo do curso.

Ide á páxina Programación do blog da materia, lede con atención as características e programa e contestade:

1. Que disciplinas ou ramas da ciencia (como a Química) imos a coñecer. Decide, alomenos, 5 exemplos.

2. Definide cada unha delas. 

3. Indicade algunha científica ou científico que destaca ou destacou nesa rama. Cal foi a súa aportación?

E, por suposto, se tedes dúbidas sobre a primeira parte (tipos de traballos, etc) preguntade. 💪

Infografía das etapas do método científico.

 A seguinte imaxe é unha infografía sobre as etapas que conforman o método científico. Fixádevos atentamente xa que neste curso faredes infografías e  teredes que aprender as etapas do método.

Actividade 6: Ciencia vs pseudociencia.

Xa sabemos que é a ciencia ... pero sabes o que é a pseudociencia. No seguinte enlace atoparás a resposta.

Ciencia en todo  📣 usa auriculares

A actividade consiste en: 

1. Procura na rede algún exemplo de pseudociencia. Describe en que consiste.

2. O exemplo cumpre cos apartados do método científico? Razoa a resposta.

3. Indica outros dous exemplos de pseudociencias.

Actividade 5: O método científico.

  No blog da materia ide a sección TEXTOS/ texto MÉTODO CIENTÍFICO. Logo, no voso blog, creade unha entrada contestando:

1. Que é a ciencia? 

2. Compara hipótese e teoría: que teñen en común e que as diferenza?

3. Cal é a importancia da experimentación no método científico?

4. Procura de información na rede: Qué científico ou científicos empregaron por vez primeira o método científico?

Actividade 4: A orixe da ciencia moderna.

Continuamos analizando o texto CIENCIA E CULTURA.

 1. En outro momento do texto que non vos figura aparece a seguinte frase  "... cuando se comienzan a superar las limitaciones al conocimiento que supuso asumir que la verdad estaba unicamente en los textos clásicos (civilizaciones griega y romana) y en las creencias religiosas (cristianismo, judaismo) exclusivamente". Que quere dicir esta frase en relación ao orixe da ciencia moderna?

2. En que rama do coñecemento se empregou por vez primeira os criterios científicos? e entre os primeiros científicos, quen destaca ao empregar a experimentación como método?

3. Que son o método inductivo e o método deductivo? Indica un representante de cada método.

Actividade 3: Ciencia e cultura.

 No blog da materia ide a sección TEXTOS. Lede o texto chamado CIENCIA E CULTURA. Logo, no voso blog, creade unha entrada contestando:

1. Brevemente, que foi o humanismo do Renacemento? 

2. Que é o antropocentrismo?

3. Pensas que hai unha separación clara entre ciencia e cultura? Razoa a resposta.